من اولین بحران میانسالی خود را در سال 2006 تجربه کردم. این حادثه از ساعت 7 صبح صبح سرد ژانویه شروع شد ، زمانی که مادرم از رختخواب بیرون آمد و برای خود یک فنجان چای درست کرد. ، دچار آنوریسم شد و درگذشت. اما با افتادن تیشه غم ناگهانی ، من به حرفه خود که بهتر از آنچه فکر می کردم پیش می رفت نگاه کردم و فکر کردم: من دیگر این را نمی خواهم.

مادر معلم درخشانی در مدرسه دخترانه کمدن (جایی که من در 1970s در آنجا بودم) بود ، و حتی اگر ایده تدریس همیشه برای من وحشتناک به نظر می رسید (کار زیاد ، پول کم ، بدون زرق و برق ، نه به رسمیت شناختن ، واقعاً هیچ چیز توصیه نمی شود) من شروع به تحقیق در مورد دوره های کارشناسی ارشد در آموزش (PGCE) کردم. با چهره های خندان کارآموزان 22 ساله روبرو شدم و فکر کردم: لعنتی ، من آن را خیلی دیر ترک کرده ام. بنابراین من تدریس را از ذهنم بیرون کردم و دوباره به کارهایی که 20 سال پیش انجام می دادم ، پرداختم: نوشتن ستون های سخت و مصاحبه برای روزنامه فایننشال تایمز.

بحران بعدی من ، چیزی که همه چیز را خراب کرد ، 10 سال بعد اتفاق افتاد. این بار مرگ پدرم بود که آن را آغاز کرد. این بار ، به جای این که فکر کنم خیلی پیر شده ام ، فکر کردم: اهمیتی نمی دهم ، به هر حال این کار را انجام می دهم. چند ماه بعد ، من وارد دفتر ویرایشگر FT شدم و به او گفتم که می روم تا معلم ریاضیات شوم – و یک موسسه خیریه برای تشویق سایر افراد هم سن و سال من به انجام همان کار ایجاد کردم.

“آیا در این مورد مطمئن هستید؟” او پرسید.

گفتم: “بله ،” همه یا می گفتند من دیوانه هستم یا (که به همان اندازه می رسید) شجاع. اما تلاش برای روزنامه نگاری برای تبدیل شدن به یک معلم در اواخر زندگی شجاعانه نبود – بسیار ناامید کننده بود. اگرچه در آن زمان اعتراف نمی کردم ، اما کاملاً سوخته بودم – 32 سال بی وقفه در همان مکان بودم – و علائم کلاسیک را نشان می دادم. من از ارزش کارهایی که انجام دادم و از روزنامه نگاری به طور کلی بدبین بودم – این همه تعقیب دیوانه وار از افسره واقعاً برای چه بود؟ همچنین احساس کردم ستون هایی که می نویسم آشغال هستند. تصور نوشتن یکی دیگر آنقدر حالم را بد می کرد که مجبور شدم راهی پیدا کنم و کار دیگری را کاملاً انجام دهم.

Lucy Kellaway, carrying a pile of marking at school.
لوسی کلاوی ، یک علامت علامت گذاری در مدرسه حمل می کند.

ثانیاً ، فداکاری مالی کمی در ترک وجود داشت. حتی اگر حقوق جدید من به عنوان یک کارآموز تقریباً یک پنجم حقوق قبلی من باشد ، من خانه ام را در اختیار داشتم و پس انداز داشتم ، زیرا هرگز چیزی مانند پولی که به دست آورده بودم خرج نکرده بودم. من همچنین حقوق بازنشستگی دریافت می کردم که پنج سال دیگر شروع می شد.

اگر در سن 47 سالگی ترک کنم ، برای من بسیار شجاعانه (و بسیار دیوانه کننده تر) بود. در مدرسه و به مقدار مشخصی از پلیس ، تغذیه ، کمک تکالیف و حمایت مالی نیاز داشت. در آن زمان ، من هنوز در وضعیت کارهایی بودم که انجام می دادم (هر چند در آن زمان من آن را انکار می کردم). روزنامه فایننشال تایمز بخشی از هویت من بود – این بخش قابل توجهی بود. می ترسیدم که بدون آن مردم دیگر نمی خواهند مرا بشناسند. چیزهایی از من سال نمی شود. دیگر دعوت برای جشن افتتاح شامپاین در نمایشگاه گل چلسی وجود نخواهد داشت. ده سال بعد ، جذابیت وضعیت بسیار کم شده بود – می دانستم که اگر معلم باشم دوستان نزدیکم هنوز مرا دوست خواهند داشت و اگر بخواهم به نمایشگاه چلسی بروم ، بد است که همیشه می توانم بلیط خود را بخرم.

در پایان ، خروج کار سختی نبود. تقریبا هیچ خطری وجود نداشت. تنها خطری که من خودم ایجاد کرده بودم: ایجاد یک موسسه خیریه برای جذب دیگران به کلاس درس ، اگر دوست نداشتم نمی توانستم آنجا را ترک کنم. “نمی توانم منتظر بمانم تا در مورد ترک تحصیل در یک سال آینده بخوانم و می گویم خیلی سخت است.” خواننده ای در زیر مقاله ای که من توضیح داده بود در حال انجام چه کاری است توضیح داد. من با خوشحالی به خودم گفتم ، این اتفاق نمی افتاد ، زیرا من عاشق آن بودم. من یک نماینده طبیعی هستم و در خون تدریس می کردم. سن و اعتماد به نفس من مطمئناً کمک می کند-بچه ها به موهای خاکستری من نگاه می کردند و تصور می کردند که من تمام عمر این کار را انجام می دادم. مربی یک ساله در یکی از مطالب جامع هکنی که من در آن آموزش دیدم. وقتی به او گفتند که راهنمایی یک نفر 58 ساله را خواهد کرد ، قلبش فرو رفت. وقتی من را در گوگل جستجو کرد و شواهدی از یک ستون نویس خودخواه پیدا کرد که به زودی به کلاس خود می رفت ، فکر می کرد که فکر می کند همه چیز را می داند. او تعجب کرد که این چگونه کار می کند؟ بعداً ، هنگامی که او پشت کلاس درس خود نشسته بود و به من نگاه می کرد که نتوانستم اسلایدم را روی صفحه هوشمند قرار دهم ، ورق های اشتباه را به دست می دادم ، نام دانش آموزان را اشتباه تلفظ می کردم و آنقدر گیج می شدم که در نهایت به تدریس یک کلاس با توانایی های پایین پرداختم. کودکان 11 ساله که منهای شش برابر منفی هشت منهای 48 است ، حتی بدتر از آن چیزی بود که از آن می ترسید. او به سادگی فکر کرد ، عیسی. اما با وجودی که وحشیانه بود ، من هرگز یکبار آرزو نکردم که به زندگی قدیمی خود بازگردم. در عوض ، من در وسط چیزی بودم که به همان اندازه هیجان انگیز و عذاب آور بود. من در حالت تغییر یافته بودم ، ساعت 3 بامداد با سیم بیدار می شدم و چهره دانش آموزانم سرم را پر کرده بود. من نسبت به کاری که انجام می دادم وسواس داشتم-آخرین باری که در مورد هر چیزی اینقدر یکپارچه احساس کردم زمانی بود که در اولین عشق بودم.

چهار سال بعد ، من هنوز در همان زنجیره آکادمی در هاکنی ، شرق لندن ، تدریس می کنم ، اما از ریاضیات به اقتصاد روی آورده ام ، که من در آن تحصیل کرده ام و در آن بهتر هستم. این روزها من بیشتر سعی می کنم این کار را انجام دهم و اگرچه هنوز خیلی کج خلوت و بی خیال هستم تا معلم بزرگی باشم ، اما آنقدر خوب هستم که بتوانم صادقانه به مردم پاسخ دهم: “آیا شما عاشق تدریس هستید؟ ؟ ” پاسخ مثبت است.

Lucy Kellaway at her school in north London.
لوسی کلاوی در مدرسه اش در شرق لندن. عکس: آنا گوردون/The Guardian

من یک کلاس اقتصاد در مورد تورم تدریس می کردم روز دیگر و دانشجویی دستش را دراز کرد و پرسید: “خانم ، آیا وجود تورم ثابت می کند که سرمایه داری کار نمی کند؟” من در مورد نحوه برخی تورم به تولیدکنندگان سرمایه داری کمک می کند ، اما پس از آن مجبور شد به مرحله بعدی برنامه درسی حرکت کند. در اتاق کارکنان ، من این کار را با تحسین برای همکارانم تکرار کردم و اضافه کردم: “من عاشق این کار هستم. دانشجویان باعث می شوند عمیق تر از استادان دانشگاهم در مورد اقتصاد فکر کنم. ” با شنیدن این حرف ، یکی از دوستان معلم جوانم با صدای بلند گفت: “ای کاش زودتر معلم نمی شدی؟” من فکر می کنم که او می گفت: با توجه به سن شما (من دو دهه مسن ترین فرد در مدرسه ام هستم) دیگر نمی توانید ادامه دهید.

من این س toال را دوباره به او دادم و پرسیدم فکر می کند چند سال دیگر فکر می کند که او برای چه سالی تدریس خواهد کرد. او گفت: “مطمئن نیستم.” “شاید پنج تا دیگر. سپس می خواهم کاری را انجام دهم که کمتر خسته کننده باشد. ” خوب ، در این صورت ، من پاسخ دادم ، من مدت طولانی تری در این کار خواهم بود ، زیرا قصد دارم تا 75 سالگی تدریس کنم. او به من شکاکانه نگاه کرد. تا حدی این صحبت های شجاعانه من بود ، اگرچه اگر سلامتی من پایدار باشد ، نمی دانم چرا نباید. اما آنچه من آرزو می کنم این است که کسی مدتها پیش به من گفته بود که زندگی کاری من احتمالاً حداقل 50 سال طول خواهد کشید و من باید چندین شغل داشته باشم. ای کاش دولت و کارفرمایان نیز به این موضوع فکر می کردند و در این راه به ما کمک می کردند. ای کاش به همه در ابتدا آموزش داده می شد که طبیعی است که درآمد آنها در طول زندگی کاری خود به سرعت افزایش و کاهش یابد و برای آن برنامه ریزی کنند. ای کاش داستان من آنقدر عادی بود که نوشتن آن برای من فایده ای نداشت.

در عوض ، یک دهه و دو مرگ والدین طول کشید تا من را مجبور به مقابله با چیزی کرد که به صورتم خیره شد این همان چیزی است که به صورت همه ما خیره شده است. ما باید به این فکر کنیم که واقعاً برای چند دهه می خواهیم بازنشسته شویم. وقتی حقوق بازنشستگی در سال 1908 معرفی شد ، سه چهارم نیروی کار قبل از دریافت حقوق بازنشسته مرده بودند. در حال حاضر ، یک فرد معمولی که در سن 66 سالگی حقوق بازنشستگی می گیرد ، می تواند 20 سال بازنشستگی طولانی مدت را انتظار داشته باشد ، اگر شما زن ، سالم و در مناطق مرفه تری از کشور زندگی می کنید ، این مدت بیشتر خواهد بود. اکوتوئرها به من می گویند که من تا 93 سالگی زندگی خواهم کرد-این بدان معناست که 31 سال دیگر زندگی می کنم ، که اکثر آنها را دوست دارم با کارهای منحرف کننده پر کنم.

ای کاش داستان من آنقدر عادی بود که در نوشتن آن فایده ای نداشت

نسل من به این فکر رسید که ما یک کار را انجام می دهیم و زمانی که به اندازه کافی کار کرده ایم پول یا خسته شدن از آن ، ما به طور کلی کار را متوقف می کنیم. برخی از معاصران حرفه ای من شروع به ایجاد نمونه کارها کرده اند و کمی از این کار را انجام می دهند ، اما مسیر واضح تر – یک حرفه کاملا جدید – هنوز نادر است. این به این دلیل نیست که مردم نمی خواهند دوباره شروع کنند ، بلکه به این دلیل است که هیچ کس نحوه آنها را نشان نمی دهد.

هنگامی که Now Teach در سال 2016 ما امیدوار بودیم که برای انجام یک برنامه آزمایشی ، دوازده فرد عجیب پیر مانند من پیدا کنیم. در عوض ، ما در دو هفته اول 1000 درخواست داشتیم. در ابتدا ، من خوشحال بودم ، اگرچه با بازرسی دقیق تر معلوم شد که بسیاری از آنها علاقه ای به آموزش به خودی خود ندارند تا هر چیزی که به معنای شروع مجدد انجام کار مفید باشد. اولین برنامه ای که وارد شد روی کاغذ عالی به نظر می رسید – اولین بار در شیمی از کمبریج ، یک حرفه موفق و طولانی در مدیریت. فقط روز بعد برای برداشتن آن ایمیل زد: او در مورد برنامه تدریس با همسرش در شام صحبت کرده بود و او اشاره کرده بود که او بچه ها را خیلی دوست ندارد. در سال اول ما 45 نفر را پیدا کردیم که مصمم به تدریس بودند ، و از آن زمان در مجموع 500 نفر را به خدمت گرفتند و آنها را در برنامه های تربیت معلم قرار دادند ، اکثر آنها در مدارسی که در آن کار یاد می گیرند. با وجودی که به این موضوع افتخار می کنم ، اما در عین حال می دانم که این یک سگ کوچک در مقایسه با کوه پیری استعداد بی ریشه است که به دنبال شغلی مفید است.

لازم نیست معلم اقتصاد باشید تا ببینید ملت به سادگی از منابع خود به درستی استفاده نمی کند. امیدوارم بتوانم طرح های کپی را برای پرستاران و افسران پلیس (و شاید یکی از روحانیون که می توان آنها را اکنون موعظه نامید) ظهور کرد. آنها حتی نیازی به مشاغل مفید اجتماعی ندارند-خوب است که برنامه هایی را برای افراد در سنین میانسالی مشاهده کنیم که اصلاً در هر کاری آموزش ببینند.

این هفته ، شخصی توییت کرد : “من یک معلم 50 ساله سوخته هستم. برنامه روزنامه نگار شدن کجاست؟ ” در واقع! لعنتی کجاست؟ چند سال قبل از رفتن من ، FT یک مدیر سابق صندوق ریسک پنجاه و پنج ساله را استخدام کرد که پیشرفت او را با علاقه مشاهده کردم. با وجودی که او نمی دانست چگونه بنویسد (او سریع یاد گرفت) اما سبکی و سهولت در مورد او بسیار متفاوت از کارآموزان فارغ التحصیل بود. در حال حاضر من دلیل آن را درک می کنم. من اغلب خودم را با همکاران معلم جوانم مقایسه می کنم. به ذهنم خطور کرده است که من کارم را بیشتر از آن ها دوست دارم و خیلی کمتر از همه با آن درگیر می شوم. دلیل آن واضح است: آنها باید از نردبان بالا بروند ، پول بیشتری بدست آورند و مدیران خود را تحت تأثیر قرار دهند. من نیازی به انجام هیچ یک از این کارها ندارم. کلاس درس ، مهم نیست که آنها من را خیلی دوست ندارند. من ترجیح می دهم آنها این کار را انجام دهند ، اما من برای حمایت از آنها به حمایت آنها احتیاج ندارم ، زیرا این ایده برای من نفرت انگیز است: من به طور فعال از مسئولیت های اضافی اجتناب می کنم ، که ناگزیر با استرس بیشتر و صفحات گسترده بیشتر همراه است. من برای اولین بار در زندگی ام سعی می کنم این کار را به خاطر خود و به خاطر دانش آموزانم به خوبی انجام دهم.

Lucy Kellaway teaching economics.
لوسی کلاوی در حال تدریس اقتصاد است. عکس: آنا گوردون/The Guardian

نسخه دیگری وجود دارد که دیگر نیازی به اثبات خود ندارم به من خیلی وقت پیش این کار را با مقاله نویس شایسته انجام دادم-حالا ، اگر درس بدی بدهم ، به این نتیجه نمی رسم که من یک فرد بدبخت همه جانبه هستم. من فقط به این فکر می کنم که چگونه این کار را بهتر انجام دهم. خودخواهی من مثل گذشته نیست. این بدان معناست که من نسبت به اکثر معلمان بیست و یک ساله خودم را آسان تر می دانم. همه ما فوق العاده سخت کار می کنیم ، اما من از کار به روشی که پایدار نباشد امتناع می کنم. کار معلم هرگز انجام نمی شود ، اما به دلیل اینکه من بزرگتر هستم اعتماد به نفس دارم و می دانم که باید روی چه وظایفی تمرکز کنم و کدام را کنار بگذارم. اگر من 10 ساعت بدون استراحت مناسب برای ناهار کار کرده ام ، به سادگی توقف کرده و به خانه می روم. و اگر همکارانم هنوز روی علامت گذاری خود خم شده اند ، من به آنها می گویم که من را جمع آوری کرده و وسایلم را بردارم و بروم. اگر قرار است تا 75 سالگی دوام بیاورم ، دیگر نمی سوزم.

بازآموزی: چگونه شغلم را تغییر دادم خانه ، شوهر و موهای من توسط لوسی کلاوی توسط Ebury (16.99 پوند) منتشر شده است.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *